Diversity and Inclusion at NHA <\/strong><\/h2>\n\n\n\n在国家历史BTT365, 我们的首要任务是向学生讲授美国历史,并激励他们在一个支持多样性和包容性的空间中成为我们民主的积极利益相关者. 我们的学生, 致全体教员和我们的演讲嘉宾, 我们有意选择反映这个国家的多样性, 这一选择丰富了国家历史BTT365的方方面面. <\/p>\n\n\n\n
通过讨论、辩论、实地考察和日常活动,我们培养未来的领导者. 我们的学生带着工具离开这个项目,走向外面的世界去创造改变. NHA的学生思想开放,乐于学习,渴望参与我们的民主. 通过我们的辩论模式,我们鼓励学生通过反思自己的观点和经验来挑战自己,反过来, 积极倾听那些可能有不同意见的人. 我们有效辩论形式的核心是我们的多样性, 让每个参与的人都能接触到各种不同的观点.<\/p>\n\n\n\n
无论学生的性取向如何,NHA都不会歧视或拒绝学生, 性别, 宗教, 残疾, 地理位置, 政治信仰, 种族或民族. NHA努力成为一个温馨的环境,让所有背景的学生都感到被倾听和接受. 我们坚信,如果没有对包容性的承诺和许多反映包容性的优秀学生,BTT365将无法充分发挥其潜力. <\/p>\n\n\n\n
What diversity looks like at NHA <\/strong><\/h2>\n\n\n\n